为什么大学要如此扩招？江西成人高考到底好吗？读出来的文凭有用？

　　为什么大学要如此扩招?

　　一、高校扩张背景与现状翻开我国的教育发展史，高等学校扩招已不是近两年的事。

　　1998年，为了解决日益严峻的失业问题，国务院接受了一位美籍经济学者的建议，我国高校扩招的步伐开始迈动，同时，上大学也不再是的午餐，而是必须交纳一笔可观的费用。到了今天，高校已经扩张到了几近饱和膨胀的状态，越来越多的毕业生走向社会，可是就业情况却十分不乐观。二、高校扩张的有利因素对于个人而言，经过大学教育，个人的综合素质得到提升，创业能力、就业竞争力得到加强；对国家而言，不仅缓解了当前的就业压力，而且改善了未来劳动力的水平和结构。另一方面，扩招也带动了国家教育事业、餐饮业、出版印刷等相关产业的发展，直接或间接地创造了数以百万计的新就业岗位，推动了国内各相关产业的经济发展。

　　对社会而言，高校扩张有利的方面有以下几个：

　　1、提高了升学率，使更多的学生圆了大学梦，在以前上了大学等于拿到了铁饭碗。而现在大学急剧扩招，升学率持续上升，进入普通高校不再是难事。现在家长、学生和高中学校所关心的不再是能否上大学，而是上什么样的大学。

　　2、提高国民素质，提升学历，缩小与国外受教育水平差距2002年，我国高等教育总规模达1600万人，全国普通、成人高等学校本科、高职在校生、研究生从数量上上涨。

　　20世纪80年代初，我国高等教育毛入学率仅为2％-3％，经过近几年的扩展，我国高等教育毛入学率达15％，初步进入到大众化教育阶段。

　　3、推迟初次就业时间，缓解就业压力。当前阶段，人口特别多，教育可以使更多的人呆在学校，减少当前的就业人数，降低就业压力。如果，如此庞大的群体一旦进入就业队伍，势必对就业造成巨大压力。发展高等教育是缓解就业压力的有效办法，也是按学龄期学生人数比例发展教育的必要措施。

　　4、发展经济，拉动内需。近年来我国国民经济发展进入低谷，大幅度发展我国高等教育规模，借此拉动内需，形成新的经济增长点，并带动经济的增长。扩大和发展了教育产业，使教育成为一门热门投资行业，增加了人们对教育的投资和消费，也增加了教育从业人员，带动了教育相关行业的发展。

　　5、实现教育发展阶段性飞跃。我国大规模扩招，提升教育发展阶段，是使更多的适龄青年享受教育的一个措施。三、高校扩张的不利因素从国家和社会发展角度看，扩招显然利大于弊。但这种政策在实践中呈现出许多弊端，对高等教育管理带来诸多不利影响。

　　我认为，高校扩招首先带来的一个问题就是大学生素质下降。大学生素质下降有两方面原因：一方面是大学生人数迅猛增加，和以前的大学生相比，平均素质下降是必然的。另一方面则是师资严重跟不上。我们可以在五年内将大学生扩招一两倍，但教师、尤其是优秀教师的数量，却根本不是五年内能增加一两倍的。

　　所以平均素质降低的学生接受平均素质降低的老师们的教育，毕业时的素质只能更加低下第二个问题是：研究生素质趋向本科生。为了解决就业问题，研究生的扩招步伐更加迅猛。随着研究生招生数量的迅速扩大，能教导研究生的高水平导师的数量却越来越少，远远跟不上发展步伐。所以，研究生的平庸问题比本科生其实更加突出。

　　为了赚钱，我国大多数高校竞相扩大招生规模，是本科生、研究生素质下滑的主要原因，当然可以美其名曰“响应国家号召，为国培养人才”。第三个问题是：博士生素质趋向研究生。这其实是连锁反应。什么是博士？博士博士，博学之士也，它代表了学历的最高水平（博士后除外）。

　　可博士未必就比研究生强多少，学术腐败已经使我国的很多博士其实是平庸之士。随着研究生找工作日益困难，我不知道我国是否真敢大规模扩招博士？如果是这样，五年或十年之后是否会发生国外不承认国博士的情况？不管怎么说，这几年扩招已经导致我国高等教育质量的严重下滑，可是现在国家仍然坚持继续扩招，我不知道这种扩招什么时候会停止。要想恢复过去的教育水平，至少需要十年以上。四、高校扩张的未来发展趋势与影响如果继续扩招，尤其是在当地历史悠久、人才雄厚的国立高等院校继续扩招，民办院校的生存就将成大问题。

　　因为教师紧缺，国立高等院校很多老师都到民办院校兼职，导致自己研究做不好不说，而且分散精力，对国立院校和民办高校的学生都没有好处，尤其对民办高校的学生没好处，因为这些国立院校老师对民办院校相对不负责任，对学生吃拿卡要的现象时有发生，损害教师在学生中的形象，并败坏了风气。再加上很多民办院校的办学人本来就以赚钱为目的，所以民办院校的教学质量普遍不能和国立院校相比，再加上学生素质相对较差，所以如果国立院校继续扩招，民办院校一旦不能招来足够的素质尚可、能交得起学费的学生，今后必将倒闭一大批，给社会带来极坏影响。如果再出现办学人卷款而逃的现象，影响要比中学大得多。五、个人想法我认为：

　　如果国家不控制招生规模，尤其是不控制国立院校的招生规模，那么，民办高校的日子将日益难过，也许将有一批民办高校倒闭，给社会带来重大恶劣影响，并对我国高等教育体系带来严重冲击。

　　当这些现象发生后，教育领域必将产生更加严重的腐败，因为一批学校的倒闭必然产生新的财富分配的机会，如果国家不能一碗水端平的话，国立高等院校的实权者就会直接或间接得到很多好处。当然，也有少数民办院校稳扎稳打，目光长远，能在和国立院校的竞争中站稳脚跟，可这毕竟是极少数。高等教育作为国家发展的基础性工作，是人才培养环节中的重中之重，必须严把质量关，才能培养出更多的合格人材。可如今许多学校的扩招，只是满足了“量变”这项单一指标。

　　故要根除“扩招病患”，除了国家增加对教育的投资外，扩招的大学也应与硬件设施尚有富裕的大学主动联姻，实施优势互补，共同承担扩招重任，如此，或许可以多少缓解一下扩招带来的弊端。我们理解高校为发展高等教育而扩招的良苦用心，同时我们希望扩招不只是简单化再生产，而是增量又保质，为社会主义建设培养出更多高质量的大学生，这才是扩招的真正目的所在。

　　江西成人高考到底好吗？读出来的文凭有用吗

　　其实不管读什么大学,都不是只看文凭的,关键要学到真实本领,希望你能郑重思考,现在上学不要再把文凭看那么重,而要看你学不学得到真的本领,祝你成功!!!!